疫情就是命令,責(zé)任就是使命。開學(xué)在即,為規(guī)范學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理工作流程,切實(shí)保障師生們的健康和生命安全, 全面提高學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,切實(shí)保障廣大師生身體健康,有效阻止新冠肺炎等傳染病的傳染源,讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心,確保學(xué)校復(fù)學(xué)工作有序開展。蒼城鎮(zhèn)中心小學(xué)主校區(qū)全體教職工于2020年4月30日下午,進(jìn)行了開學(xué)疫情防控演練暨防疫知識(shí)培訓(xùn)。演練模擬了:學(xué)生錯(cuò)峰返校、在校上課、午休、食堂就餐等相關(guān)場(chǎng)景,做好人員測(cè)溫、發(fā)現(xiàn)異常、隔離登記、分級(jí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)、送醫(yī)治療、場(chǎng)所消毒等各項(xiàng)處置工作,把開學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)都做了細(xì)致的演練,做到校園疫情防控萬(wàn)無一失,切實(shí)保障全校師生身體健康和生命安全。 檢測(cè)員對(duì)將要進(jìn)校園的“學(xué)生”的進(jìn)行體溫檢測(cè) “學(xué)生”的書包、手部進(jìn)行消毒 通知“家長(zhǎng)”到校外臨時(shí)隔離點(diǎn)接身體不適“學(xué)生” 上課老師正對(duì)堂上期間不適“學(xué)生”進(jìn)行體溫檢測(cè) 級(jí)組長(zhǎng)組織有身體不適班級(jí)的其他學(xué)生撤離到備用課室 保健員對(duì)患病“學(xué)生”的病情、病史進(jìn)行詳細(xì)了解 學(xué)生就餐前測(cè)體溫 學(xué)生在廚房同向隔位就餐 廚房管理員發(fā)現(xiàn)身體不適“學(xué)生”向?qū)W校防疫聯(lián)絡(luò)人匯報(bào) 疫情發(fā)生后組織學(xué)生有序撤離疏散 保健員對(duì)患病“學(xué)生”進(jìn)行水銀溫度計(jì)重測(cè)體溫 廚房工作人員在消毒處理學(xué)生嘔吐物 學(xué)校消毒員對(duì)患病學(xué)生途經(jīng)路線進(jìn)行消毒 防疫應(yīng)急演練邀請(qǐng)了我校的衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)人蒼城鎮(zhèn)衛(wèi)生院劉興坤醫(yī)生全程參與。在演練中劉醫(yī)生為我們做專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)。演練結(jié)束,在多媒體室,劉醫(yī)生先是對(duì)我校演練工作的重視作出肯定,還表?yè)P(yáng)了我校老師在就餐前的七步洗手法做得標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到消毒的效果。最后,劉醫(yī)生針對(duì)疫情進(jìn)行開學(xué)前、開學(xué)后的防控工作做專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)指導(dǎo)了如何配制有效,不超量的消毒液等防疫措施。 全體教職工參與防疫知識(shí)培訓(xùn) 許校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行總結(jié) 本次防疫應(yīng)急演練暨防疫安全培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校防疫應(yīng)急方案的可操作性,我們要根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)完善改進(jìn),不斷提高應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防疫陣地,為安全開學(xué)做足充分準(zhǔn)備。值日老師組織回?!皩W(xué)生”隔1.5米有序列隊(duì)準(zhǔn)備入校園
相關(guān)附件: