2010年我局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通過征求意見，收集具體意見和建議，共3條，整改措施落實情況說明如下：

（一）進(jìn)一步減少會議的次數(shù)，縮短會議時間。

長期以來，我局結(jié)合行風(fēng)建設(shè)工作，一直把嚴(yán)肅會紀(jì)，改進(jìn)會風(fēng)，作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效率的一項重要工作來抓。尤其是2008年以來，按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，我局在精簡會議次數(shù)，控制會議規(guī)模，壓縮會議時間，減少參會人員方面已經(jīng)取得階段性成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)會議管理，經(jīng)教育局黨組研究，辦公室印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)會議管理的通知》，結(jié)合當(dāng)前會風(fēng)會紀(jì)存在的問題，提出加強(qiáng)會議管理的意見：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實效

（1）高度重視。會議是我們搞好工作的重要手段和方法之一。各單位、各股室要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把開好會議作為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。會議組織者任務(wù)要明確，主題要突出，要切實解決問題，做到可開可不開的會議不開，保證會議有效。

（2）精簡會議。要提高會議效率，防止文山會海，杜絕召開沒有主題，拖延時間的會議。要明確會議時間，除全市性教育工作會議、專題報告會議外，由市教育局組織召開的會議一般不超過2小時，由市教育局各部門（股室）組織召開會議一般不超過1.5小時，會議內(nèi)容要主題鮮明，突出重點，發(fā)言要簡潔明確，不拖沓，依時結(jié)束會議。

（3）會議審批。屬全市性教育工作會議，需由局班子會議研究決定。各種業(yè)務(wù)會議和培訓(xùn)，由主辦股室擬出會議方案，包括主題，參加人員，會議地址，經(jīng)費預(yù)算等，報主管局長審批后，并把方案報送辦公室協(xié)助辦理。各種會議在未獲批準(zhǔn)之前不得印發(fā)會議通知。

2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅紀(jì)律

（1） 認(rèn)真落實參會人員。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)電子公文處理工作，健全收文登記、呈送、回復(fù)制度，認(rèn)真落實有關(guān)會議的通知精神，嚴(yán)格按照要求通知有關(guān)人員按時參加會議；對會議指定參會人員的，未經(jīng)會議組織者同意，其他人不得隨意替會；會議要求提前報送參會人員名單的，有關(guān)單位要按時報送與會人員名單。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行會議請假制度。因事、因病不能參加會議的人員，要嚴(yán)格按照“誰召開會議向誰請假”的原則，在開會前履行書面請假手續(xù)，經(jīng)請假并獲召集會議部門批準(zhǔn)、同意后，可另派人代替參加會議，并在簽到時注明。凡直接向局領(lǐng)導(dǎo)請假的，應(yīng)在請假后及時告知局辦公室或負(fù)責(zé)會務(wù)的股室負(fù)責(zé)人。凡會后以其他形式請假的一律無效。

（3）按時有序參加會議。凡是市委、市政府、市教育局及有關(guān)部門召開的會議，與會者須按會議規(guī)定提前簽到開會。由市教育局召開的會議，與會者要自覺按實填寫簽到時間，按照會務(wù)工作人員安排的位置就座。會議開始之后進(jìn)入會場者一律視為遲到。

（4）嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律。開會期間，與會人員必須關(guān)閉通訊工具或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置為振動狀態(tài)，嚴(yán)禁與會人員在會場內(nèi)接打電話、吸煙、講話影響他人開會，違者將按會議通報制度進(jìn)行處理。會議期間不能隨意出入會場以便影響開會，有特殊情況需要中途退場的，須向會務(wù)負(fù)責(zé)人請假后才能離開。

（5）認(rèn)真落實會議精神。與會人員要切實領(lǐng)會會議精神，并及時進(jìn)行傳達(dá)貫徹。對會議布置的各項任務(wù)，要組織人員進(jìn)行落實，對市教育局的重要決策部署各單位還要按照會議要求將貫徹落實情況及時匯報。凡不認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實會議精神，造成工作延誤的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、及時通報，改進(jìn)會風(fēng)

根據(jù)上級有關(guān)要求，局辦公室已建立會議通報制度，尤其對違反會議紀(jì)律的各種行為進(jìn)行通報批評。今后凡以局名義召開的會議，主辦股室要及時將會議情況報辦公室進(jìn)行通報，及時糾正會議的不正之風(fēng)。　

（1）要對出席人數(shù)進(jìn)行通報，尤其對無故缺席、遲到或早退的，情節(jié)嚴(yán)重的還要責(zé)令有關(guān)單位或責(zé)任人寫出書面檢查。

（2）要加強(qiáng)會風(fēng)管理，對與會人員在會議過程中違規(guī)打電話、吸煙、開小會、隨意多次出入會場、干擾會場秩序的，要進(jìn)行通報批評。

（3）會議承辦股室要明確會議時間，包括開會時間，結(jié)束時間要明確，凡不依時召開會議或拖延會議的，與會者可向局辦公室舉報，由辦公室針對舉報情況進(jìn)行通報。

要求各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會本通知精神，從切實整頓會風(fēng)，提高會議實效，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度，采取措施，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，確保我市教育系統(tǒng)的會紀(jì)會風(fēng)得到根本的好轉(zhuǎn)。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師工資福利待遇，落實“兩相當(dāng)”，穩(wěn)定教師隊伍。

多年來，在市委市政府的重視和支持下，通過制定各種政策措施，穩(wěn)定教師隊伍，我市教師隊伍建設(shè)，有了長足進(jìn)步，中小學(xué)教師整體素質(zhì)不斷提高，有力地推進(jìn)我市教育事業(yè)快速發(fā)展。

市教育局把教師隊伍建設(shè)擺在突出的戰(zhàn)略位置，全面實施“教師素質(zhì)提高工程”。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。不斷完善師德建設(shè)的評價機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制，落實師德考核工作和年終考核工作。全面推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育。二是繼續(xù)深化中小學(xué)人事制度改革。建立能夠充分調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)積極性的公平競爭機(jī)制和高效的激勵機(jī)制。堅持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為任用校長的主要方式，完善校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)教師聘用期管理，強(qiáng)化崗位職責(zé)，建立績效與待遇掛鉤機(jī)制。三是采取“走出去，請進(jìn)來”、舉辦假期培訓(xùn)班和“校本培訓(xùn)”等辦法，扎實開展師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高全市教師的理論水平和教學(xué)能力。四是支持和鼓勵在職教師參加學(xué)歷提高教育。五是大力推進(jìn)名師、名校長建設(shè)工程。積極實施省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”計劃，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的骨干教師和高水平的學(xué)科帶頭人。

從2009年9月開始，實施績效工資，同時分步落實中小學(xué)教師工資待遇“兩相當(dāng)”， 2011年9月起，全市教師工資待遇按照全市公務(wù)員平均工資水平100%核定，全面實現(xiàn)“兩相當(dāng)”。2011年7月起，市政府為全市中小學(xué)教師增加津貼人均每月800元，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。同時，繼續(xù)實行中學(xué)高級教師每人每月500元特殊津貼，發(fā)放寄宿學(xué)校教師管理學(xué)生晚自修及晚睡的工作補貼，設(shè)立高考獎勵。較好地解決不同層次學(xué)校教師工資待遇問題，穩(wěn)定了教師隊伍。

（三）加強(qiáng)教育資源整合，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

我市在2005年就提出于2010年創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的目標(biāo)。2008年市委、市政府決定進(jìn)一步加快教育發(fā)展，提出于2009年建成廣東省教育強(qiáng)市的新目標(biāo)。制定并實施了《關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定》和《開平市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市實施方案》，全市教育投入不斷加大。“十一五”期間，全市投入5億多元，將原有的287所中小學(xué)調(diào)整為90所，撤并了197所學(xué)校。全市中小學(xué)校實現(xiàn)規(guī)?；k學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)化辦學(xué)。有12個鎮(zhèn)（街）創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街），我市成功創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)市。

“普九”成果在鞏固中提高。全面實施免費義務(wù)教育，大力推進(jìn)扶困助學(xué)工程，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)初中質(zhì)量建設(shè)工程，實施特色學(xué)校工程，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持100%，輟學(xué)率為0，小學(xué)畢業(yè)率100%，初中毛入學(xué)率100%，輟學(xué)率控制在0.6%以下，實現(xiàn)“普九”五率連續(xù)二十一年達(dá)到國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

高中教育高質(zhì)量、高水平發(fā)展。2006年我市初中畢業(yè)生升學(xué)率為91.8%，至2010年我市初中畢業(yè)生升學(xué)率上升至97.8%。在普通高中，逐步實現(xiàn)了數(shù)量與質(zhì)量共同提升，開平一中、開僑中學(xué)成為廣東省國家級示范性普通高中，四所普通高中通過了廣東省普通高中教學(xué)水平評估驗收。高考整體成績逐年上升，多項指標(biāo)位居江門市首位，培養(yǎng)出一名廣東省高考總分和單科雙料狀元。2009年前三批入圍人數(shù)4197人，首次突破四千大關(guān)，2010年，本科上線人數(shù)達(dá)1814人，創(chuàng)歷史新高，前三批總?cè)雵藬?shù)保持在四千高位。2011年，高考整體成績再創(chuàng)新高，本科上線人數(shù)首次突破2000大關(guān)，達(dá)2093人，前三批總?cè)雵藬?shù)繼續(xù)保持在四千高位。在職業(yè)教育，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，每年中職學(xué)校招生數(shù)保持在3600人以上，2010年全市中職學(xué)校在校生達(dá)8694人。全市職業(yè)教育基本形成了機(jī)電一體化、信息技術(shù)、旅游餐飲等特色鮮明的專業(yè)群。其中吳漢良理工學(xué)校的電子信息技術(shù)專業(yè)和開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)成為省重點建設(shè)專業(yè)，并且兩校的實訓(xùn)基地成為省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心。國家級重點中等職業(yè)學(xué)校吳漢良理工學(xué)校、開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校評估。開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還被推薦參評國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。

                                             開平市教育局
                                             2011年11月16日