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        衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2011-2015年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》的通知
        發(fā)布日期:2015-06-09 02:04
        來源:本站
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        衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2011-2015年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》的通知 

        各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局,中國疾病預(yù)防控制中心,各有關(guān)單位:  為貫徹落實(shí)《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》(衛(wèi)人發(fā)〔2011〕15號),做好“十二五”期間突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練工作,我部制定了《2011-2015年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

                     二〇一一年八月十九日

         

         

        2011-2015年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃

         
         

         

          為貫徹落實(shí)《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,建立健全衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系,進(jìn)一步做好衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率,規(guī)范和指導(dǎo)全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,制定本規(guī)劃。

          一、背景

          近年來,各級衛(wèi)生部門不斷加大衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)力度,采取多種方法、利用多形式開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和宣傳教育工作,取得了明顯成效。但是,由于全國衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)起步較晚,衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系和制度正在建立,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。一是部分地區(qū)對衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作重視不夠,投入不足,存在重使用輕培訓(xùn)的現(xiàn)象。二是衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系不健全,師資力量不足,教材不規(guī)范,培訓(xùn)工作缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性。三是培訓(xùn)工作缺乏分類管理,重點(diǎn)不突出,方式單一。

          當(dāng)前,我國正處在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展期和社會轉(zhuǎn)型期,自然災(zāi)害頻發(fā),事故災(zāi)難、社會安全和突發(fā)公共衛(wèi)生事件不斷增多,衛(wèi)生部門承擔(dān)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置和突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)日益繁重,做好衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,建立適合我國國情的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系,造就一支高素質(zhì)的衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍,是落實(shí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革任務(wù),保障人民群眾身體健康和生命安全的需要。

          二、指導(dǎo)思想和原則

          深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立人才是第一資源的理念,突出人才優(yōu)先,強(qiáng)化以用為本,堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、分類培訓(xùn)、注重實(shí)效、提高能力的原則,以提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍素質(zhì)和能力為核心,以專業(yè)機(jī)構(gòu)人員為重點(diǎn),積極開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練,加快培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全、業(yè)務(wù)精湛、反應(yīng)迅速、作風(fēng)過硬的衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳,提高公眾衛(wèi)生應(yīng)急意識和災(zāi)害自救能力,營造全社會共同應(yīng)對突發(fā)事件的良好氛圍。

          (一)統(tǒng)一規(guī)劃,明確責(zé)任。根據(jù)全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作總體規(guī)劃,地方各級衛(wèi)生行政部門結(jié)合實(shí)際,依據(jù)各自職責(zé),制訂本轄區(qū)培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。針對不同層次、不同類別培訓(xùn)對象,組織實(shí)施培訓(xùn)和演練。

          (二)建立體系,完善功能。逐步建立門類齊全、布局合理的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系。依托具備相應(yīng)條件的現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和大專院校,添置必要的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,建設(shè)國家和省、地市三級衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練中心,開展系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)工作。分層分類培養(yǎng)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)師資,滿足常態(tài)化的培訓(xùn)工作需要。

          (三)建立機(jī)制,規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理,建立健全衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)考核評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)和約束機(jī)制以及穩(wěn)定的投入保障機(jī)制。強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合、針對性和實(shí)用性相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)演練與衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)際需求的有機(jī)統(tǒng)一。

          (四) 突出重點(diǎn),分類培訓(xùn)。以培訓(xùn)衛(wèi)生應(yīng)急管理人員和衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍為基礎(chǔ),以急需的指揮決策人員和專業(yè)技術(shù)骨干為重點(diǎn),以基本理論、基本方法和基本技能為主要內(nèi)容,分級分類開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練。廣泛開展國際交流,學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

          三、目標(biāo)和指標(biāo)

          到2015年,完成衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中應(yīng)急處置和醫(yī)學(xué)救援相關(guān)人員培訓(xùn)3.5萬人。經(jīng)過全面、系統(tǒng)培訓(xùn)和演練,使各級衛(wèi)生應(yīng)急人員的應(yīng)急意識明顯增強(qiáng),應(yīng)急處置能力明顯提高;使社會公眾的突發(fā)事件防范意識明顯增強(qiáng),自我保護(hù)能力明顯提高。

         ?。ㄒ唬┡嘤?xùn)衛(wèi)生應(yīng)急指揮決策人員1700人。到2013年,完成50%;到2015年,完成100%(包括國家、省級、地市級衛(wèi)生行政部門及疾控、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人1000人,各類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)隊(duì)長200人,國家和省級衛(wèi)生應(yīng)急專家500人)。

         ?。ǘ┡嘤?xùn)國家級和省級衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干3500人。到2013年,完成30%;到2015年,完成100%。

         ?。ㄈ┡嘤?xùn)基層衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干30000人。到2013年,完成50%;到2015年,完成100%。

         ?。ㄋ模┢占吧鐣娦l(wèi)生應(yīng)急知識。以縣為單位,到2013年,覆蓋率城市居民達(dá)到60%,農(nóng)村居民達(dá)到40%;到2015年,覆蓋率城市居民達(dá)到80%,農(nóng)村居民達(dá)到60%。

          四、主要任務(wù)

          (一)培訓(xùn)體系建設(shè)。依托具備相應(yīng)條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和大中專院校,到2013年底,建成華北、華中、華東、華南四個(gè)區(qū)域的國家級衛(wèi)生應(yīng)急綜合培訓(xùn)演練中心;到2015年底,建成西南、西北、東北三個(gè)區(qū)域的國家級衛(wèi)生應(yīng)急綜合培訓(xùn)演練中心。充分發(fā)揮國家級衛(wèi)生應(yīng)急區(qū)域性綜合培訓(xùn)演練中心的作用,開展國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍、國家級和省級師資的培訓(xùn)演練工作。

          到2013年底,各?。▍^(qū)、市)要建成一個(gè)省級衛(wèi)生應(yīng)急綜合培訓(xùn)演練中心,主要承擔(dān)省、地市級衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍和師資培訓(xùn)演練。地市、縣級衛(wèi)生行政部門依托1-2個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)本轄區(qū)培訓(xùn)演練中心,負(fù)責(zé)培訓(xùn)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員和承擔(dān)社會公眾宣傳教育任務(wù)的師資。

         ?。ǘ┡嘤?xùn)大綱和教材制定。根據(jù)新時(shí)期衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作需要,結(jié)合近年來汶川、玉樹地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害和甲型H1N1流感等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作實(shí)踐,衛(wèi)生部組織制訂衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)教學(xué)大綱,組織編寫衛(wèi)生應(yīng)急管理、突發(fā)急性傳染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)急性中毒事件處置、核和輻射突發(fā)事件應(yīng)急、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備等系列培訓(xùn)教材。同時(shí),加強(qiáng)視頻課件、多媒體、電子圖書等類型教材的開發(fā)和利用。

          各地應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地突發(fā)事件發(fā)生特點(diǎn)和規(guī)律,組織編寫應(yīng)急預(yù)案庫、事件處置案例庫、處置流程、技術(shù)方案等輔助培訓(xùn)教材,編制衛(wèi)生應(yīng)急公眾宣傳教育材料,提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)效果,提高公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識普及率。

          (三)衛(wèi)生應(yīng)急人員培訓(xùn)。

          1.衛(wèi)生應(yīng)急指揮決策人員。衛(wèi)生部和省級衛(wèi)生行政部門重點(diǎn)培訓(xùn)地市級以上衛(wèi)生行政部門及疾控、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的管理人員,各類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)隊(duì)長,國家和省級衛(wèi)生應(yīng)急專家。5年內(nèi)累計(jì)培訓(xùn)3個(gè)月、國際交流活動(dòng)1次。采取理論授課、考察交流和模擬演練等培訓(xùn)方式,通過系統(tǒng)培訓(xùn),熟悉國家政策法規(guī),掌握國內(nèi)外先進(jìn)的理念和科學(xué)方法,提高突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置指揮決策的能力和水平。

          2.國家級和省級衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)骨干。衛(wèi)生部和省級衛(wèi)生行政部門重點(diǎn)培訓(xùn)國家和省級疾控、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)骨干,各類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)成員,以及承擔(dān)衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)的大專院校和科研機(jī)構(gòu)的專家。每年至少培訓(xùn)2周,每支隊(duì)伍至少實(shí)戰(zhàn)演練1次。采取短期培訓(xùn)、進(jìn)修和現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練等方式,通過加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)、理論知識、專業(yè)技能和新知識、新方法的培訓(xùn),全面提升國家級和省級衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)骨干現(xiàn)場調(diào)查、處置和技術(shù)指導(dǎo)等能力。

          3.基層衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)骨干。省級和地市級衛(wèi)生行政部門重點(diǎn)培訓(xùn)地市級和縣級疾病防控、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督、健康教育、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生、精神衛(wèi)生、采供血等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干。每年至少培訓(xùn)1周,至少開展應(yīng)急演練2次。采取理論授課、在崗自學(xué)、案例分析和現(xiàn)場演練等培訓(xùn)方式,通過加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備、現(xiàn)場處置、風(fēng)險(xiǎn)溝通等知識培訓(xùn),使基層衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)骨干掌握衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),熟悉衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識、理論、程序和技能,提高風(fēng)險(xiǎn)溝通、現(xiàn)場調(diào)查分析和現(xiàn)場處置等能力。

          (四)全員培訓(xùn)和知識普及。地方各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生人員衛(wèi)生應(yīng)急知識全員培訓(xùn)。同時(shí),要與新聞媒體建立良好的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體和宣傳欄、張貼畫等形式,以街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村等基層群眾為重點(diǎn),以普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控以及災(zāi)難避險(xiǎn)、自救互救知識和技能為主要內(nèi)容,大力普及衛(wèi)生應(yīng)急知識,提高全社會的防范意識和災(zāi)難自救能力。

          五、保障措施

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要從衛(wèi)生事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識做好衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的重要性、緊迫性,把衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作列入重要議事日程,納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理,重點(diǎn)人才要納入省級衛(wèi)生人才培養(yǎng)計(jì)劃。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,制訂具體實(shí)施計(jì)劃和方案,采取有力措施,確保培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)的圓滿完成,全面提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

         ?。ǘ┘哟笸度?,實(shí)施項(xiàng)目管理。各級衛(wèi)生行政部門要認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,落實(shí)緊缺人才開發(fā)工程衛(wèi)生應(yīng)急專門人才培訓(xùn)任務(wù),爭取政府財(cái)政支持,將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)演練經(jīng)費(fèi)列入年度部門預(yù)算,保障衛(wèi)生應(yīng)急的人才培養(yǎng)、專業(yè)隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)演練中心建設(shè)和教材開發(fā)等需要。要實(shí)行項(xiàng)目管理,分年度安排經(jīng)費(fèi),有計(jì)劃、有步驟、有指導(dǎo)、有監(jiān)管,確保各項(xiàng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作順利開展。

         ?。ㄈ┛己嗽u估,確保培訓(xùn)效果。建立衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)考核評估體系,制訂切實(shí)可行的評估方案,定期開展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)評估。健全監(jiān)督、約束和獎(jiǎng)勵(lì)制度,對成績突出的單位和個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對未完成年度培訓(xùn)演練計(jì)劃的,要予以通報(bào)批評。2013年,對規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行中期評估;2015年,對規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行終期評估。

          各級衛(wèi)生行政部門及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要參照本規(guī)劃,制訂具體的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施方案。

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