開僑中學(xué)高三級級長司徒雪芬告訴記者，高考的沖刺階段，高三的整體情況都非常好，師生保持著高度的熱情和飽滿的精神狀態(tài)，并且已經(jīng)為高考做好了充分的準(zhǔn)備。

高考是一場知識戰(zhàn)，更是一場心理戰(zhàn)，是一場綜合素質(zhì)的全面較量。針對考生考前可能出現(xiàn)的焦慮、緊張等情緒，開僑中學(xué)組織開展了豐富的課后活動，讓學(xué)生通過適當(dāng)?shù)幕顒犹嵘齻淇嫉幕盍图で椤Ｍ瑫r，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)干預(yù)，及時疏導(dǎo)考生負(fù)面情緒，為考生營造良好的考試氛圍。

開僑中學(xué)組織高三全級師生開展了考前減壓團(tuán)建活動。

為了使高三學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考最后階段“吃”出好狀態(tài)，開僑中學(xué)還精心配備了各類營養(yǎng)餐食，確保高三學(xué)子能夠以健康的體魄全身心地投入沖刺備考中。

開平一中則制定了《30天備考行事歷》，明確每天的具體備考任務(wù)，切實(shí)提高高考備考的針對性、實(shí)效性。“每天的任務(wù)是什么，應(yīng)該取得什么進(jìn)展，我們都做了細(xì)致安排，每一步都有計劃，走得扎實(shí)。”開平一中校長王瑞宏介紹。與此同時，該校加強(qiáng)宿舍管理，安排黨員先鋒隊(duì)到學(xué)生宿舍巡查，加強(qiáng)午睡、晚睡管理，保證良好的休息環(huán)境；每天晚上，全體文化科教師加班加點(diǎn)留校輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生積極提問，教師耐心解答。此外，每周安排兩次心理減壓趣味活動，并設(shè)置“高三寄語墻”“逐夢揚(yáng)帆——沖刺高考相片墻”營造高考氛圍，樹立高考信心。

開平一中高三學(xué)生進(jìn)行游戲放松心情。

在長師中學(xué)，各種趣味活動、團(tuán)建活動也輪番上演。除此之外，高三學(xué)子們還收到了學(xué)校定制的個性化禮物，在高度緊張的備考過程中感受學(xué)校與老師的關(guān)懷與溫暖。