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        傳承傳統(tǒng)文化,培育時代青少年——馬岡鎮(zhèn)深入推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園
        發(fā)布日期:2023-08-03 15:32
        來源:本站
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        為傳承馬岡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極營造文化宣傳進校園良好氛圍,助力下一代健康成長,馬岡鎮(zhèn)深入推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,推動馬岡鎮(zhèn)中心小學將醒獅、武術、竹器文化納入學校少年宮特色課程,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根、開花結果。

        傳承醒獅文化,展現(xiàn)馬岡風采

        一、成立醒獅社團

        馬岡鎮(zhèn)和中心小學多方走訪,聯(lián)系熱心鄉(xiāng)賢梁向榮先生捐贈5萬元作為中心小學醒獅社團發(fā)展基金,熱心鄉(xiāng)賢梁衛(wèi)民先生捐贈價值2.8萬元的醒獅道具一批,邀請民間醒獅師傅梁健平先生到中心小學義教。在社會各界的大力支持下,2022年2月,馬岡鎮(zhèn)中心小學少兒醒獅社團正式成立,進一步豐富學生校園文化生活,滿足學生多元文化需求。

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        二、培育“雄獅少年”

        中心小學學生學習醒獅興趣濃厚,醒獅社團成立后,80名學生先后報名參加社團學習醒獅。經過刻苦訓練,醒獅社團成員們的組織性、紀律性、自信心明顯提升,對醒獅文化的認同感、自豪感不斷增強,醒獅技術也越來越熟練。

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        三、展示醒獅魅力

        醒獅社團成立以來,多次在大小場合進行醒獅表演,展示醒獅文化獨特魅力。2022年5月9日,醒獅社團在開平市“馬岡優(yōu)品”行政區(qū)品牌培育建設營運體系啟動儀式上大顯身手,備受贊譽。2023年6月22日,醒獅社團受邀在“嘉士利杯”2023年開平市龍舟邀請賽上進行開場表演,得到現(xiàn)場觀眾的一致好評。

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        傳承武術文化,弘揚馬岡精神

        2023年3月,馬岡鎮(zhèn)中心小學武術隊正式成立。中心小學將扎馬步、弓步、手型、腿功等武術基本動作納入日常訓練,通過不斷練習,讓學生不斷進步、不斷成長。2023年4月20日下午,中心小學還組織開展首屆“武林大會”武術操比賽,進一步推動武術文化進校園。中心小學武術隊多次在各級活動中演出,如在2023年開平市鄉(xiāng)村學校少年宮成果展演上的精彩演出,受到廣泛好評。

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        傳承竹器文化 訴說馬岡情懷

        一、參觀竹器館,了解馬岡“竹文化”

        中心小學在馬岡鎮(zhèn)竹器館開展推進馬岡竹器文化傳承“大手拉小手”活動。工作人員的精彩講解和竹器館內的精美展品,讓學生掌握馬岡竹器的由來、種類及用途,了解馬岡竹器背后的馬岡歷史、馬岡故事,感受竹器文化蘊含的馬岡情懷。

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        二、“走進古村”研學旅行,傳承紅色基因

        中心小學開展“走進古村”研學旅行活動,組織學生走進官堂古村,感受古村文化底蘊。古村竹器老匠人向學生展示馬岡竹器編織手藝,讓學生近距離接觸馬岡竹器、進一步了解馬岡竹器。志愿軍梁日旺爺爺向學生講述馬岡竹器背后的故事,讓學生深刻感受到馬岡鄉(xiāng)情之濃、鄉(xiāng)藝之樂、鄉(xiāng)儀之美,激發(fā)學生奮發(fā)向上精神和愛國愛鄉(xiāng)情懷。

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        三、竹器工匠進校園,傳承馬岡竹器技藝

        為傳承馬岡竹器傳統(tǒng)技藝,中心小學成立馬岡竹器編織社團,開設馬岡竹器編織教學課程,聘請竹器工匠、民間志愿者、家長義工進校園開展竹器編織教學。通過參加竹器編織技藝學習,學生學會編織簡單的小蝦、小鳥、小鹿等竹器作品,鍛煉了動手能力,提高了學習興趣,也感受到了竹器文化的獨特魅力。

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        四、融合藝術元素,當好竹器傳承推廣人

        中心小學融合藝術元素開展竹器傳承活動,提高學生們對竹器文化的興趣和喜愛,進一步豐富馬岡竹器的藝術內涵,讓學生自覺當好馬岡竹器的傳承人、推廣人,讓馬岡竹器以新的生命形式走上新的舞臺,為傳承馬岡竹器——江門市非物質文化遺產打下堅實基礎。

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